Závěrečný testík proběhne ve středu 17. 6. 2020 mezi 10:00 – 12:00.
Archiv autora: ucitel
Český jazyk-Slovák
ZEMĚPIS 6.A, B
Archiv – ZADÁNÍ Z MINULÝCH TÝDNŮ
14…ZEMĚPISNÝ TÝDEN – ÚKOLY na týden 15.6. – 19.6. 2020
TEST: ÚTERÝ 16.6.2020 od 9.00 – 10.00 hod. a STŘEDU 17.6.2020 od 13.00 – 14.00 hod. ... ZDE…Prosím nezapomeňte a nezaspěte, další možnost nebude, ve čtvrtek se uzavírají vaše známky.
ZDE – Řešení křížovky – hlavní města Afriky – máte správné řešení minulého úkolu, případné chyby si opravte (křížovka – hlavní města afrických států).
INFORMACE – Žáci, kteří si vyžádali na začátku školního roku Atlasy světa, tyto ať odevzdají třídnímu učiteli společně s učebnicí. Pro ty, kteří Atlas či učebnici ztratili, uvádím ceny: učebnice 83Kč, Atlas 249Kč.
Mějte se hezky a mějte krásné prázdniny. GC
Fyzika – 6.B
ZEMĚPIS 7.C
Archiv – ZADÁNÍ Z MINULÝCH TÝDNŮ
14…VZDÁLENÁ ZEMĚPISNÁ HODINA (na týden 15.6. – 19.6.2020)
Všem moc děkuji za napsání pátečního testu. Tento týden ukončíme cestování po Asii posledním učivem 7. roč., a to CENTRÁLNÍ ASIÍ. Učebnice přečíst – str.38 a str.39, přepište zápis do sešitu CENTRÁLNÍ ASIE
INFORMACE: Žáci, kteří si vyžádali na začátku školního roku Atlasy světa, tyto ať odevzdají třídnímu učiteli společně s učebnicí. Pro ty, kteří Atlas či učebnici ztratili, uvádím ceny: učebnice 83Kč, Atlas 249Kč.
Mějte se hezky a krásné prázdniny. G. Cábová
AJ 9.AB (skupina Molišová)
Práce na týden 15 – 19/6:
Moc děkuji všem, kteří se účastnili vzdálené výuky a zasílali úkoly!!!
Online worksheet: https://www.liveworksheets.com/So_-_neither
Řešení:http://www.zszubri.cz/083200.jpg
Práce na týden 8-12/6:
- Prac. sešit 32/3,4
- Učebnice 42/2 – napiš do sešitu a pošli mi
Řešení: http://www.zszubri.cz/2020/03/20200604_091308.jpg
Mail: Molisova.vyuka@centrum.cz
Zadání z minulých týdnů naleznete v tomto archivu: https://www.zszubri.cz/?p=11087
Aj 7.ABC (skupina Molišová)
Práce na týden 15 – 19/6:
Online pracovní list: https://www.liveworksheets.com/Will
Kontrolu provedeš kliknutím na tlačítko Finish!
Řešení: http://www.zszubri.cz/081112.jpg
Práce na týden 8-12/6:
Slovíčko will se dá použít také k vyjádření náhlého, momentálního rozhodnutí.
- Přečti si příklad v učebnici na straně 23 cv. 3
- Vypracuj do sešitu cv. 4 z učebnice str. 23
- Prac. sešit 16/2 – toto cvičení mi pošli
mail: Molisova.vyuka@centrum.cz
Zadání z minulých týdnů jsou v případě potřeby v tomto archivu: https://www.zszubri.cz/?p=11080
Nj 9.A (skupina Molišová)
Práce na týden 15 – 19/6:
Moc děkuji všem, kteří pracovali i v němčině a zasílali úkoly!!!
Online Arbeitsblatt: https://www.liveworksheets.com/ya61758ib
Zkontroluješ kliknutím na tlačítko Finish!
Řešení: www.zszubri.cz/083513.jpg
Práce na týden 8-12/6:
Prac. sešit 44/6,7,8 (cvičení 6 mi pošli)
Řešení: http://www.zszubri.cz/cv4.jpg
Mail: Molisova.vyuka@centrum.cz
Zadání z minulých třech týdnů naleznete v tomto archivu: https://www.zszubri.cz/?p=11096
AJ 6.A (skupina Molišová)
Práce na týden 15 – 19/6:
Online pracovní list: www.liveworksheets.com/Past_simple
Kontrolu provedeš stisknutím tlačítka Finish!
Práce na týden 8-12/6:
Tento týden se ještě vrátíme k výslovnosti koncovky -ed.
- Přečti si tuto tabulku:
Koncovka -ed: výslovnost |
|||
Možnosti výslovnosti |
id |
d |
t |
Pravidlo |
Slovo končí na d nebo t |
Znělé souhlásky |
Neznělé souhlásky (f, k, s, š, č) |
Příklad |
wanted, needed |
phoned, played |
looked, watched |
2. Učebnice 42/2 – Vypiš do sešitu slovesa, ve kterých se koncovka -ed bude číst jako (id) a tento seznam mi pošli
Řešení: http://www.zszubri.cz/20/03/20200604_090555.jp
Pozor! Nové zadání pro práci s tabletem! Zde: https://www.zszubri.cz/?p=13467
Email: Molisova.vyuka@centrum.cz
Zadání z minulých týdnů naleznete v případě potřeby v tomto archivu: https://www.zszubri.cz/?p=11076
Aj – 6.B (Mgr. Stanislav Petružela) 13.3. – 22.3. 2020 ARCHÍV
Aj – 6.B (Petružela)
8.6.. – 14.6. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
– napsat a naučit slovíčka ze 4. lekce – dokončit část B
Vytvoř věty v minulém čase podle vzoru (přepiš do English)
Example: (příklad)
Last year/ my family/ visit/ London Last year my family visited London.
1) We / travel / by train to Calais
2) My brother / forget / his MP3 player
3) He / play / computer games in the car
4) We / take / the boat/ to Dover
5) My mum / not enjoy / the boat trip
6) We / eat / fish and chips / in a restaurant
7) But / my mum / not like / the food
8) We / arrive / in London / at eight o´clock.
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
1.6.. – 7.6. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
– napsat a naučit slovíčka ze 4. lekce – část B (po slovo loaf = bochník)
2) pracovní sešit – str. 33– cvičení 5,6 (postupuj podle pokynů)
Pomůcka: cvičení 5
– musíš použít minulý čas – zápor = didn´t + sloveso v základním tvaru
to make (dělat, vyrábět) – made (zapiš do seznamu nepravidelných sloves)
cvičení 6 – 2 Jak jste se tam dostali? 3 Koho jsi tam viděl? 4 Co jsi dělal potom?
5 Líbilo se ti to? 6 Kdy jste se dostali domů?
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
25.5. – 31.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
– napsat a naučit slovíčka ze 4. lekce – celou část A
2) pracovní sešit – str. 32– cvičení 1,2,3,4 (postupuj podle pokynů)
Pomůcka: cvičení 3
to come (přijít) – came (zapiš do seznamu nepravidelných sloves)
kontrola nepravidelných sloves – WB str. 79
cvičení 4 – nezapomeň! – správné tvary musí být v minulém čase
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
18.5.. – 24.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
– napsat a naučit slovíčka ze 4. lekce – část A po slovo lemonade
2) pracovní sešit – str. 31– cvičení 4 (přiřaď odpovědi k otázkám podle vzoru)
– str. 31 – cvičení 5 (postupuj podle pokynů)
Pomůcka: 2 Kdy jsi to skončila? Skončila jsem v 8.
3 Nakrmila jsi kočku? Ano. 4 Cvičila jsi na klavír? Ne. 5 Zabalila jsi si kufr? Ne.
6 Co jsi jedla? Měla jsem sandwich. 7 Co jsi ty a Jamie dělali? Hráli jsme hry.
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
18.5.. – 24.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
– napsat a naučit slovíčka ze 4. lekce – část A po slovo lemonade
2) pracovní sešit – str. 31– cvičení 4 (přiřaď odpovědi k otázkám podle vzoru)
– str. 31 – cvičení 5 (postupuj podle pokynů)
Pomůcka: 2 Kdy jsi to skončila? Skončila jsem v 8.
3 Nakrmila jsi kočku? Ano. 4 Cvičila jsi na klavír? Ne. 5 Zabalila jsi si kufr? Ne.
6 Co jsi jedla? Měla jsem sandwich. 7 Co jsi ty a Jamie dělali? Hráli jsme hry.
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
11.5.. – 17.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
2) učebnice – str. 40 – Holidays – text about Helena´s grandfather (levý text)
– přečti text o Helenině dědečkovi a přelož (překlad napiš do English)
Poznámka: text je v minulém čase, pozor na správný překlad
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
4.5.. – 10.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
2) učebnice – str. 39 cvičení 4a (vytvoř otázky a krátké odpovědi – napiš do English)
– postupuj podle vzoru. Nezapomeň x = záporná odpověď, tzn. No, I didn´t.
3) pracovní sešit – str. 31 – cvičení 3 (postupuj podle instrukcí)
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
27.4. – 3.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
2) učebnice – str. 38 část D Mut´s holiday (přečíst a přeložit článek – ústně)
– str. 39 cvičení 3b (doplň do vět následující slova: took, have, take, had a věty napiš
do English)
3) pracovní sešit – str. 30 – cvičení 1 (postupuj podle instrukcí)
Pomůcka: do dopisu a poté do křížovky je třeba správně přiřadit tato slova: swam, photos, left,
camera, found, postcard, tent, drove, beach, weather, airport, journey, neighbour(soused)
– str. 30 cvičení 2 (postupuj podle instrukcí) – věty budou v minulém čase a obrázky seřad podle
toho, jak se události odehrály F1, ….
Poznámka: doplň a nauč se nové nepravidelná sloveso: to say – said (říci)
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
20.4. – 26.4. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
2) přepiš do školního sešitu (do English)
Otázka v minulém čase
She went to London. Ona jela do Londýna.
Otázka: Did she go to London? Jela do Londýna?
Did je tvar minulého času slovesa do (dělat).
Otázku v minulém čase prostém tvoříme pomocí tvaru did a infinitivu významového slovesa.
Did stavíme před podmět.
Did vyjadřuje minulý čas, takže významové sloveso je již jen v infinitivu.
Poznámka: U krátkých odpovědí užíváme pouze did / didn´t.
Příklad: Did she go to Paris? Yes, she did. No, she didn´t.
3) pracovní sešit – str. 29 – cvičení 4 (postupuj podle instrukcí, věty musí být v minulém čase, pozor
na věty v záporu – věty 5,6,10)
Poznámka: doplň a nauč se nová nepravidelná slovesa: write – wrote (psát)
sit – sat (sedět)
do – did (dělat)
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
13.4. – 19.4. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
2) přepiš věty v minulém čase v záporu (piš do školního sešitu jen věty v záporu)
- a) We lost our keys. We didn´t lose our keys.
- b) They went to the wrong station.
- c) James had an accident.
- d) I dropped my camera in the sea.
- e) Suzzy missed the train.
- f) I broke my arm.
- g) It rained all week.
- h) The weather was bad.
3) pracovní sešit – str. 29 – cvičení 3 (jsi agent 009 a píšeš svému šéfovi hlášení (report) z úterý
- února o tom, co jsi dělal/dělala).
Poznámka: píšeš za sebe, používáš minulý čas – použij 1. osobu ( I )
vzhledem k nedostatku místa, přepiš do šk. sešitu (English)
doplň nová nepravidelná slovesa: take – took (vzít); read – read (číst)
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
6.4. – 12.4. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – 3. lekce (pracovní sešit str. 76-77)
opakování slovní zásoby část A, B, C, D, Culture
2) učebnice – str. 37, cv. 4a (2 pohlednice) – do školního sešitu přepiš obě pohlednice – slovesa musíš
dát do minulého času, připrav si i překlad (ústně)
Poznámka: k pohlednici č. 1 přiřazuješ slovesa pod číslem 1…
nová nepravidelná slovesa připiš do svého seznamu do slovníčku
seznam nepravidelných sloves je v pracovním sešitě na straně 79
sloveso sleep tam nenajdeš, proto:
přítomný čas minulý čas český význam
sleep slept spát
3) pracovní sešit – str. 69 – část 3.6. – minulý čas v záporu (prostuduj)
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 6.B (Petružela)
30.3. – 5.4. 2020
1) slovní zásoba – pracovní sešit strana 77 – 3. lekce část Culture
– napsat a naučit slovíčka + opakovat slovíčka část A – D
2) učebnice – str. 36, cv. 2a (zelený rámeček) – do slovníčku ze zadní strany napiš nadpis Minulý čas –
nepravidelná slovesa – opiš slovesa ze zeleného rámečku a přiřaď k nim minulý čas – viz vzor
přítomný čas minulý čas český význam
leave left opustit, odejít
break broke zlomit, rozbít
forget forgot zapomenout
Poznámka: seznam nepravidelných sloves je v pracovním sešitě na straně 79!
3) učebnice – str. 36, cvičení 2b (přepiš věty do šk. sešitu – slovesa v závorkách použij v minulém
čase)
Poznámka: pokud narazíš na nové nepravidelné sloveso, připiš si jej do svého seznamu do slovníčku
dle pokynů výše
4) pracovní sešit – str. 28, cvičení 1,2 (postupuj podle pokynů)
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
slovní zásoba – pracovní sešit strana 76 – 3. lekce Holidays – A (Where were you last week? + B (Our Holiday) – napsat a naučit slovíčka 2) práce s textem – učebnice strana 32– cvičení 1 – přečíst a přeložit text – učebnice strana 32 – cvičení 3a – doplň was – were (věty napsat do šk. sešitů) – učebnice strana 32 – cvičení 3b – připravit si ústně – učebnice strana 33 – cvičení 8a – doplň podle pokynů a napiš do šk. sešitů (věty neopisuj, pouze správné tvary např. 1 were; 2…) Poznámka: využij přehledu mluvnice z pracovního sešitu na straně 68 3) pracovní sešit a) strana 24 – cvičení 1,2,3 (postupuj podle pokynů) b) strana 25 – cvičení 4,5 (prohlédni si pozorně vzorové věty) c) strana 26 – cvičení 1,2 Good luck! V případě dotazů použijte mailovou adresu: stanislav.petruzela@centrum.cz
Aj – 7. roč. (Mgr. Stanislav Petružela) 13.3. – 22.3. 2020 ARCHÍV
Aj – 7. roč. (Petružela)
8.6. – 14.6. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) učebnice– strana 18 cvičení 1(část 1,2,3) – doplň slovesa a přepiš do English
3) pracovní sešit – strana 13, cvičení 5 (postupuj podle vzoru – použij minulý čas)
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
1.6. – 7.6. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) učebnice– strana 16 cvičení 2 Families – přečíst a dokázat přeložit text (ústně)
3) pracovní sešit – strana 12, cvičení 1 (zakroužkuj správné slovo)
– strana 12, cvičení 3 (jedno sloveso v každé skupině je pravidelné,
vytvoř minulý čas a označ pravidelné sloveso)
Pomůcka: seznam nepravidelných sloves je na straně 79 v prac. sešitě
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
1.6. – 7.6. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) učebnice– strana 16 cvičení 2 Families – přečíst a dokázat přeložit text (ústně)
3) pracovní sešit – strana 12, cvičení 1 (zakroužkuj správné slovo)
– strana 12, cvičení 3 (jedno sloveso v každé skupině je pravidelné,
vytvoř minulý čas a označ pravidelné sloveso)
Pomůcka: seznam nepravidelných sloves je na straně 79 v prac. sešitě
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
18.5. – 24.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) učebnice– strana 15 – cvičení 3a – doplň výrazy a přepiš do English
Poznámka: jedná se o výrazy, které se používají, když chceš někoho někam pozvat
– správné výrazy najdeš v textu na straně 14
– strana 15 – cvičení 4a – dej věty do správného pořadí tak, aby vznikl rozhovor a napiš
do English
Poznámka: tyto výrazy se používají při představování
– řešení opět na straně 15
3)pracovní sešit – strana 9, cvičení 6 (postupuj podle vzoru – nyní dělám, mám to a to, ale když jsem
byl mladší…1. část v přítomném čase, 2. část v minulém čase)
to write (psát) – wrote (pokud neznáš, dopiš do seznamu nepravidelných sloves)
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
11.5. – 17.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) učebnice– strana 14 – Trish´s new friends – přečíst a umět přeložit text (ústně)
3)pracovní sešit – strana 8, cvičení 1,2
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
4.5. – 10.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) Školní sešity (English)– napiš 10 vět na téma My family
Poznámka: východiskem je text v učebnici na straně 12
začni nejdříve o sobě – My name´s…
kolik je ti let a jaké je tvé postavení v rodině např. jedináček, nejmladší, nejstarší,
sourozenci, rodiče, případně další příbuzní atd.
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
27.4. – 3.5. 2020
1) slovní zásoba – opakování slovní zásoby – pracovní sešit strana 74 – 75
– opakování slovní zásoby část Introduction + 1. lekce (A, B, C, D, Culture)
2) učebnice – strana 12 – My family – přečíst a umět přeložit text (ústně)
Poznámka: Úspěšný předpoklad zvládnutí překladu je znalost slovní zásoby
Pozor na přivlastňování – např. mum´s sister = maminčina sestra
my parents´ names = jména mých rodičů
3) pracovní sešit – str. 7 , cvičení 4 (zakroužkuj správné slovo)
– str. 7, cvičení 5, 6 (doplňte otázky v minulém čase)
Pomůcka: cvičení 5 – otázka č. 2 Byl jsi nemocen? 3 Líbilo se jim tam? 4 Volal jsi policii?
5 Líbil se ti film? 6 Mluvil jsi anglicky?
cvičení 6 – 2 Kde to bylo? 3 Kdy to začalo? 4 Kdy to skončilo? 5 Co jsi mu dal?
6 Co jste jedli? 7 Co jste dělali? 8 Jak jsi se dostal domů?
V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
20.4. – 26.4. 2020
1) slovní zásoba – pracovní sešit strana 75 – část Culture
– napsat a naučit slovíčka
2) učebnice – strana 11 – cvičení 8 – odpověz písemně do English na daných 5 otázek ohledně
proběhlého víkendu (inspiraci najdeš ve cvičení 7)
Poznámka: odpovědi musí být v minulém čase
Who did you go with? S kým jsi tam šel?
3) pracovní sešit – str. 6 , cvičení 1 (doplň rozhovory, použij výrazy v tabulce, sleduj obrázky)
! odpovědi v minulém čase
str. 6, cvičení 2 (doplň rozhovory, v závěru doplň komentář jaké to bylo)
Poznámka: vodítkem je vzorový rozhovor
Použij: Was it good? nebo Did you have a good time?
při odpovědi jaké to bylo, musí vzniknout reálné slovo
Pomůcka: u rozhovotu č.2 šli do kina, u 3. rozhovoru svatba, ve 4. rozhovoru hráli
počítačové hry
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
13.4. – 19.4. 2020
1) slovní zásoba – pracovní sešit strana 75 – část D (Kids)
– napsat a naučit slovíčka
2) učebnice – strana 10 – A surprise for Smart Alec! (přečíst a umět přeložit text)
Poznámka: Pozor na správný překlad vět v minulém čase!
3) pracovní sešit – str. 5 , cvičení 5 (slova musíš dát do správného pořadí – od nejkratšího
po nejdelší čas)
– strana 5, cvičení 7 (doplň rozhovor – použij slovesa z nabídky)
Poznámka: rozhovor musí dávat smysl
slovesa musíš použít v minulém čase
zapiš do přehledu nepravidelných sloves sloveso to see – saw
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
Aj – 7. roč. (Petružela)
6.4. – 12.4. 2020
1) slovní zásoba – pracovní sešit strana 74 – část C (My family) – 2. část (od slova manager)
– napsat a naučit slovíčka
2) pracovní sešit – strana 79 (Irregular verbs – Nepravidelná slovesa) – do slovníčku ze zadní
strany připiš tato nová nepravidelná slovesa:
Verb (sloveso) Past simple (minulý čas)
to do did
podobným způsobem najdi a zapiš tato další nepravidelná slovesa – to come, to take, to have,
to break, to think, to steal,
Poznámka: – je důležité znát český význam všech uvedených sloves
3) pracovní sešit – str. 5 , cvičení 4 (slovesa v závorkách musí být v minulém čase)
Poznámka: minulý čas v záporu tvoříme pomocí didn´t + sloveso v základním tvaru
např. (not want) – v záporu bude didn´t want; I didn´t want= nechtěl jsem
! sloveso to be (být) má v záporu tvary wasn´t – weren´t
více přehled mluvnice str. 67 – 68
V případě dotazů použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz
AJ 7.A, 7.B, 7.C
slovní zásoba – pracovní sešit strana 74 – část A (Kids) + B (Sweet Sue and Smart Alec) – napsat a naučit slovíčka 2) práce s textem – učebnice strana 4 – přečíst a přeložit text – učebnice strana 5 – cvičení 2 – připravit si odpověď na otázky (ústně) – učebnice strana 5 – cvičení 3a – doplň do školních sešitů chybějící slova (viz text na straně 4) – učebnice strana 5 – cvičení 5b – doplň a věty přepiš do sešitu 3) pracovní sešit a) strana 2 – cvičení 1 (napsat otázky k daným odpověd b) strana 2 – cvičení 2 (uspořádejte slova tak, aby vám vznikly otázky nebo věty otázky nebo věty dle příkladu) c) strana 2 – cvičení 3 (doplňte otázky – použijte přítomný čas prostý) d) strana 3 – cvičení 4 (doplňte otázky a odpovědi dle vzorového příkladu) – použij přítomný čas průběhový) e) strana 3 – cvičení 5 (doplň e-mail – použij slovesa v přítomném čase prostém nebo průběhovém) V případě dotazů použijte mailovou adresu: stanislav.petruzela@centrum.cz Good luck!
Dě – 7.B – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Došli jsme do roku 1526, kdy na český trůn nastoupili Habsburkové, s nimiž se budete více seznamovat v osmém ročníku. V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých ještě potřebujete něco vylepšit 🙂
Dě – 7.C – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Došli jsme do roku 1526, kdy na český trůn nastoupili Habsburkové, s nimiž se budete více seznamovat v osmém ročníku. V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých ještě potřebujete něco vylepšit 🙂
Dě – 8.B – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Určitě jste zaregistrovali zprávy o celosvětových protestech proti rasismu. Z těchto důvodů poskytovatelé on-line filmů oznámili stažení filmu Jih proti Severu ze své nabídky. Vraťme se zpět do historie. Severní státy Unie byly v 19. století průmyslové a od roku 1820 zde bylo zakázáno otroctví, kdežto jižní státy byly zaměřeny na zemědělství, kdy na plantážích pracovali černí otroci. Neshody vyústily v občanskou válku, která se odehrála v letech 1861-1865. Nad tímto tématem bychom mohli dlouze v hodině diskutovat.
- V dalším školním roce na Vás čeká 20. století, určitě Vás především zajímá druhá světová válka, ale zjistíte, že události, které této válce předcházely, jsou velmi podstatné a že Vás nasměrují zpět nejen do 19. století.
- V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých musíte ještě něco dokončit, vylepšit 🙂
Dě – 6.A – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Děkuji Vám za krásné obrázky, které mi dorazily.
- Byli jste moc pilní a šikovní, dostali jsme se až do roku 476, kdy zanikla západořímská říše, končí starověk a začíná období středověku.
- V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých musíte ještě něco vylepšit, dokončit 🙂
Dě – 9.A – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Milí deváťáci, strávili jsme spolu 4 roky příjemných hodin dějepisu. Budu moc ráda, když se teď na chvilku zastavíte a ten uplynulý čas zhodnotíte. Pište na můj mail ohlasy na mou výuku i mou osobu. Nečekám samou chválu, ale i kritiku, protože ta mě může posunout zase o kousek dál. Vždy je tato zpětná vazba součástí mé poslední hodiny. Nebojte se, vše, co mi pošlete, budu číst jen já a bude sloužit pouze k mému seberozvoji.
Dě – 6.C – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Děkuji Vám za krásné obrázky, které mi dorazily.
- Byli jste moc pilní a šikovní, dostali jsme se až do roku 476, kdy zanikla západořímská říše, končí starověk a začíná období středověku.
- V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých musíte ještě něco vylepšit, dokončit 🙂
Anglický jazyk – 8. ročník – 3. skupina
Vzdálená výuka – Anglický jazyk – 8. ročník – 3. skupina – vyučující Š. Janušová
ARCHÍV PŘEDCHOZÍHO UČIVA JE ZDE :
Výsledky z předchozího týdne ZDE
- 6. – 21. 6. 2020
Hello!
Tak dnes tady máme poslední zadání učiva. Konec školního roku se blíží, ten poslední týden budete odevzdávat učebnice, takže to už se neučí.
Zkuste si dodělat, co stihnete.
Určitě slovíčka, ta jsou důležitá. Ostatní už nechám na vás, kolik kdo stihne. Ideální by bylo učebnici dobrat, to ale asi nestihnete, takže všichni by měli za tento poslední týden určitě udělat Unit 6 C, vy šikovnější stihnete i 6D ( uč. str. 72 – 75 ).
O prázdninách si učivo opakujte a procvičujte. Mějte se moc fajn. Šárka Janušová
Český jazyk – 7.C
Vzdálená výuka – Český jazyk – 7. C – Mgr. Šárka Janušová
Moji milí pilní žáci, příznivci a obdivovatelé jazyka českého, aby vám nebyla doma dlouhá chvíle, řiďte se těmito pokyny!
Starší příspěvky naleznete zde: archiv
- 6. – 21. 6. 2020
Moji milí žáci!
Toto je poslední zadání učiva v tomto školním roce. Uvidíme se až při předávání vysvědčení v pátek 26. 6. 2020.
Mluvnice
Projdete si pečlivě poslední kapitolu v učebnici Vybrané významné slovotvorné typy (str. 43 – 53).
Je to shrnutí a zpřehlednění učiva 1. stupně.
Důležité informace v růžových rámečcích si zase okopírujte nebo stručně zapište do chytrých sešitů.
Cvičení si udělejte alespoň některá. V září si to celé spolu projdeme.
Literatura
Čtěte, čtěte, čtěte a zapisujte do svých čtenářských deníků. Ty budu vybírat na začátku září.
Pro jistotu ještě jednou vkládám seznam doporučené četby do 8. ročníku zde
Sloh
S pomocí učebnice a sešitu si zopakujte, které slohové postupy jsme letos procvičovali a co je pro ně důležité.
Zatím se mějte krásně, u vysvědčení na viděnou. Vaše třídní učitelka Šárka Janušová
Český jazyk 6.C
Vzdálená výuka – Český jazyk – 6.C – Mgr. Šárka Janušová
Vzdálená výuka – Český jazyk – 6.C – Mgr. Šárka Janušová
Milí příznivci a přátelé jazyka českého, bohužel se asi nějakou dobu neuvidíme, a proto budete muset chvíli pracovat doma. V případě jakékoliv nejasnosti mě kontaktujte přes mailový účet, který mají žáci, nebo školní zszubri@ro.inext.cz
Starší příspěvky naleznete zde: Archiv
- 6. – 21. 6. 2020
Moji milí!
Je tady pro vás poslední týdnové zadání.
Mluvnice
- Opakování učiva celého ročníku ( učebnice str. 106 ). Zkuste si to alespoň ústně.
Text na str 107 si přečtěte, správné odpovědi si napište do školního sešitu a v září si to společně zkontrolujeme.
2. Do chytrého sešitu si zapište přehled ze strany 105 Jazykověda.
Ústně si udělejte cv. 1 – 4.
Literatura
Čtěte, čtěte, čtěte i přes prázdniny. Čtenářský deník se zápisy z 6. ročníku budu vybírat hned na začátku září!!!
Sloh
Zopakujte si podle učebnice a sešitu, které slohové útvary jsme letos dělali.
Všechny sešity si schovejte do 7. ročníku!!!!
Přeji vám krásné prázdniny, žádné starosti a hlavně hodně zdraví. Těším se na vás, že se brzy uvidíme!!!!
Šárka Janušová
Chemie anorganická – periodická soustava prvků, vlastnosti prvků – 8.A, 8.B
VOZ – 9.B – Kocurková
„Není to ten nejsilnější, kdo v životě přežije, ani ten nejinteligentnější, ale ten, kdo se dokáže nejlépe přizpůsobit.“ Charles Darwin
Ať se vám v životě splní všechny vaše sny a přání! Ať máte kolem sebe lidi, kteří vás mají opravdu rádi! A ať máte vždy sílu se zvednout, když se vám nebude zrovna dařit!
Budu na vás ráda vzpomínat!
VOZ – 9.A – Kocurková
„Není to ten nejsilnější, kdo v životě přežije, ani ten nejinteligentnější, ale ten, kdo se dokáže nejlépe přizpůsobit.“ Charles Darwin
Ať se vám v životě splní všechny vaše sny a přání! Ať máte kolem sebe lidi, kteří vás mají opravdu rádi! A ať máte vždy sílu se zvednout, když se vám nebude zrovna dařit!
Budu na vás ráda vzpomínat!
Dě – 9.B – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Milí deváťáci, strávili jsme spolu 4 roky příjemných hodin dějepisu. Budu moc ráda, když se teď na chvilku zastavíte a ten uplynulý čas zhodnotíte. Pište na můj mail ohlasy na mou výuku i mou osobu. Nečekám samou chválu, ale i kritiku, protože ta mě může posunout zase o kousek dál. Vždy je tato zpětná vazba součástí mé poslední hodiny. Nebojte se, vše, co mi pošlete, budu číst jen já a bude sloužit pouze k mému seberozvoji.
Dě – 8.A – Mořkovská
Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020
- Určitě jste zaregistrovali zprávy o celosvětových protestech proti rasismu. Z těchto důvodů poskytovatelé on-line filmů oznámili stažení filmu Jih proti Severu ze své nabídky. Vraťme se zpět do historie. Severní státy Unie byly v 19. století průmyslové a od roku 1820 zde bylo zakázáno otroctví, kdežto jižní státy byly zaměřeny na zemědělství, kdy na plantážích pracovali černí otroci. Neshody vyústily v občanskou válku, která se odehrála v letech 1861-1865. Nad tímto tématem bychom mohli dlouze v hodině diskutovat.
- V dalším školním roce na Vás čeká 20. století, určitě Vás především zajímá druhá světová válka, ale zjistíte, že události, které této válce předcházely, jsou velmi podstatné a že Vás nasměrují zpět nejen do 19. století.
- V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých musíte ještě něco dokončit, vylepšit 🙂