INFORMACE O PŘEDÁVÁNÍ VYSVĚDČENÍ
Informace o předávání vysvědčení naleznete zde :
Informace o předávání vysvědčení naleznete zde :
Webinář se uskuteční ve středu 10.6.2020 od 17 hodin.
Více informací o webináři lze najít na odkaze zde: http://www.maproznovsko.cz/rodice-a-jejich-deti-pohledem-psychologu/
Prosíme o vytištění a vyvěšení pozvánky u vás ve škole a rozšíření informace o konání webináře mezi rodiče. Děkujeme za spolupráci.
S pozdravem,
Bc. Petra Šatánková
Koordinátor aktivit MAP
Místní akční plán rozvoje vzdělávání II. v ORP Rožnov p. R.
Tel.: 777 793 716
E-mail: petra.satankova@maproznovsko.cz
Web: www.maproznovsko.cz
LOGOHRÁTKY
Rádi bychom vás informovali o vysílání v pořadí již pátém pokračování úspěšného webináře pro rodiče „vašich“ dětí s odbornicí na logopedii Mgr. Lucií Pavlicovou.
Více informací o webináři LOGOHRÁTKY V DOMÁCÍM PROSTŘEDÍ naleznete na odkaze zde: http://www.maproznovsko.cz/logohratky-v-domacim-prostredi-2/
Výuka na 2. stupni od 8. června 2020
Organizace závěru školního roku
Na základě § 24 odst.2 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) vyhlašuji pro žáky ve druhém pololetí školního roku 2019/2020 2 dny volna a to z technických důvodů (rekonstrukce sociálních zařízení na 1. stupni). Školní rok bude ukončen v pátek 26. června. Vzhledem k zahájení prací se tento den nebude vařit a provoz školní družiny je zajištěn do 12:00 hodin.
ředitel školy
Vzhledem k termínu přijímacích zkoušek na střední školy (8. – 9. června) dochází k prodloužení osobní přítomnosti žáků 9. tříd za účelem přípravy k přijímacím zkouškám do 4. června. Výuka bude probíhat ve stejném režimu dvakrát týdně a to v úterý a ve čtvrtek.
Termín: 11. – 22. 5. 2020
Žáci budou rozděleni do skupin max. do 15 osob, vstup do budovy školy bude umožněn pouze předem přihlášeným žákům (přihlášení žáků do 7. 5. 2020 zákonným zástupcem na zszubri@ro.inext.cz – do předmětu zprávy PŘÍPRAVA NA PZ.
Prosím pošlete zprávu ve znění:
Potvrzuji ÚČAST/NEÚČAST ……………………………………….. (jméno dítěte, třída) na přípravě k přijímacím zkouškám v termínu 11. – 22. 5. 2020.
Vstup do budovy a následná výuka bude umožněna JEN žákům, kteří osobně při vstupu odevzdají ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění. (Čestné prohlášení je ke stažení zde: příloha_čestné_prohlášení nebo k vyzvednutí v kanceláři školy do 7. 5. 2020 vždy od 8.00 – 12.00 hod.).
Celé znění dokumetu MŠMT naleznete zde : ochrana_zdravi_zs
Výuka bude probíhat v tomto režimu:
Výuka bude probíhat ve dvou blocích – 7.40 – 8.40, přestávka, 9.00 – 10.00 hod. Po ukončení konzultací (tj. v 10.00 hod.) žáci odcházejí domů, nevaří se.
Žáky si vyučující vyzvedávají před budovou školy a následně budou odvedeni do příslušných učeben.
Výuka bude probíhat v rouškách.
Co s sebou: každý žák min. 2 roušky, igelitový sáček (na uložení použitých roušek), běžné pracovní pomůcky do ČJ, M (učebnice, pracovní sešity, pracovní sešit Hravá matematika, rýsovací potřeby), svačinu a pití.
ZŠ Zubří provedla důležitý posun v implementaci výukového prostředí ZŠ Zubří pro žáky – více informací o výukovém prostředí a koncepci najdete zde : Office 365
Alespoň jeden zákonný zástupce žákyně/žáka obdrží oficiální SMS s přihlašovacími údaji nutnými k přístupu do školního systému. Odkaz pro přístup : https://www.office.com/. Za normálních podmínek bude tento proces součástí přípravného a úvodního týdne nového školního roku.
V období v a po koronavirových omezeních bude postupováno takto: vzhledem ke změnám ve výuce a možných dalším opatřením MŠMT v červnu 2020 (9.roč., 1. st., 2. st. apod.) škola vydávání hesel odložila na rozhraní srpen/září – tzv. přípravný týden nového školního roku 2020/2021. Důvodem je nepřínosnost mnoha změn, které by s sebou zavedení přineslo na konci šk. roku v období různorodé výuky. Tento sytém je a bude zaváděn primárně pro potřeby komunikace a výuky žákyň/žáků a vyučujících/pedagogických pracovníků.
Více informací bude doplněno také na odkazu Office 365.
Dále dojde k vytvožení dvou nezávislých komunikačních kanálů pro rodiče/ zákonné zástupce. Bude se jednat o SMS bránu komunikující s nahlášenými telefonními čísly ( již ve funkčním a ověřeném provozu) a dále o systém školní agendy dm software – škola online – https://portal.dmsoftware.cz/.
Zaslané přístupové údaje budou v obou případech jednorázové, je nutná jejich změna resp. dokončení procesu registrace a prvního přihlášení, které jsou již však na straně a v odpovědnosti uživatele/zákonného zástupce.
Škola tímto plní kroky ICT plánu a předpokládá spolupráci v brzkém období takto :
06 – 08/2020 zkušební zaváděcí průběh – testování funkčnosti, ošetření chyb, úvodní zkušenosti
06 – 08/2020 – proces školení začínajících uživatelů, je vyhrazeno především klientům v podobě zákonných zástupců nebo i žáků 1. – 3. a 5. ročníků. Bude vedeno formou nepravidelných webinářů/elektronického sdílení a odkazů.
09/2020 a dále – ostrý provoz systému pro ročníky 4. a 6. ročníky, proškolení provedeno v rámci výuky Informatiky, semiproduktivní provoz pro 7. – 9. ročníky – bude muset dojít k postupnému proškolení těchto klientů a užití v rámci pevné výuky dle rozvrhu, naprosté předání přístupů a vstupních informací do systému i pro zákonné zástupce žáků vč. 1. tříd, zkušební komunikace, ucelená a koncepční připravenost na další možné vlny vzdálené výuky.
Škola nepřeceňuje význam on-line vzdělávání a on-line komunikace a zpracování a vidí jej jako druhotný, doplňkový. Hlavním cílem zřízení a používání těchto systému bude NUTNOST POUŽITÍ V KRIZOVÝCH, VYJÍMEČNÝCH STAVECH ČI JINAK SPECIFIKOVANÝCH OKOLNOSTECH. Jedná se tedy o záložní systémy, škola hodlá setrvat u osvědčených a již zavedených metod, které berou v úvahu i sociální, materiální, osobnostní, psychologické a hygienické prvky výuky a vzdělávání, kterými on-line výuka neoplývá nebo jí přímo chybí.
Důvody tohoto postoje jsou následující :
Naopak škola hodlá ve velmi blízké budoucnosti konkrétně a reálně dořešit pomocí on-line technologie tyto procesy :
UČIVO PRO OBDOBÍ 01.06. – 05.06.2020
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – krychle2
prezentace pro výuku :
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN:
ICT VÝUKA: práce s návodem – ICT výuka krychle
ELEKTRONICKÝ TEST: v pondělí 01.06.2020 od 7:30 do 18:30 test na kapitolu vlastnosti krychle, náčrtky, prostor. orientace ( tj. minulá kapitola) – odkaz zde : testík M 6A tělesa 1
UČIVO PRO OBDOBÍ 25.05. – 29.05.2020
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – krychle
prezentace pro výuku :
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN:
ICT VÝUKA: práce s návodem – ICT výuka krychle
ELEKTRONICKÝ TEST: nic nebude ( zlobili jste…)
UČIVO PRO OBDOBÍ 18.05. – 22.05.2020
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – dělitelnost 2
prezentace pro výuku :
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN:
ICT VÝUKA: PRVOČÍSLA
ELEKTRONICKÝ TEST:
Proběhne úterý 19.05.2020 od 7:30 hod., a navíc i ve středu 20.05.2020 do 13:10 – z důvodů možných výpadků elektřiny v Zubří. Není vyžadováno přihlašování, nebudou zobrazeny odpovědi, vyhodnocení zašlu pomocí již vyzkoušené cesty emailem, TEST BUDE VELMI PODOBNÝ PRACOVNÍMU LISTU.
Odkaz testu zde : test M násobek, dělitel, prvočísla
UČIVO PRO OBDOBÍ 11.05. – 15.05.2020
odkaz pro kontrolu souhrnného testu Geometrie trojúhelníky – děkuji za zaslání, trápily nás všechny technické problémy, tento způsob výměny souborů už nebude volen, hodnocení pro přijatá řešení budou zaslána emailem, odkaz slouží pro kontrolu ostatních řešitelů: řešení_opak_trojuhel
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – dělitelnost
prezentace pro násobek a dělitel : dělitel násobek prvočísla
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN:
ICT VÝUKA: ICT VÝUKA – DĚLITELNOST
ELEKTRONICKÝ TEST: v tomto týdnu není
UČIVO PRO OBDOBÍ 27.04. – 08.05.2020
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – příčky a kružnice
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN
ICT VÝUKA
ELEKTRONICKÝ TEST – PŘEČTI SI INSTRUKCE
ODKAZ TESTU ZDE: souhrnné testování trojúhelník
UČIVO PRO OBDOBÍ 13.04. – 24.04.2020
OBECNÁ STRATEGIE A POSTUP VÝUKY:¨STRATEGIE-POSTUP-PŘI-VZDÁLENÉ-VÝUCE-MATEMATIKY
DŮLEŽITÉ INFORMACE PRO VÝUKU: POMŮCKY A OBECNÝ TROJÚHELNÍK
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – těžnice
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN
SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ TĚŽNICE
ICT VÝUKA
ELEKTRONICKÝ TEST – PŘEČTI SI INSTRUKCE
ODKAZ ZDE: testík M 6A TĚŽNICE trojúhelníku
VÝUKOVÉ INFORMACE NA OBDOBÍ 30.03.2020 – 08.04.2020
PRO OBDOBÍ 09.04. – 13.04.2020 JE PLÁNOVÁNA VELIKONOČNÍ SVÁTEČNÍ PAUZA
DALŠÍ UČIVO SE ZDE OCTNE 13.04.2020 RÁNO
POSTUP VÝUKY – DŮLEŽITÉ INFORMACE – zde: STRATEGIE POSTUP PŘI VZDÁLENÉ VÝUCE MATEMATIKY
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN – zde: TÉMATICKÝ A ČASOVÝ PLÁN PRO VÝUKU MATEMATIKA 6
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN
SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ
ELEKTRONICKÝ TEST – PŘEČTI SI INSTRUKCE
ODKAZ ZDE: testík M 6A výšky trojúhelníku
VÝUKA PRO OBDOBÍ 01.06. – 05.06.2020
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina pondělí – téma Hydrostatický tlak – práce s pracovním listem
2.hodina středa – téma Hydrostatický tlak – elektronický test – od 03.06.2020 8:00 – 03.06.2020 13:30 hod., hodnocení bude zasláno na emaily.
VÝUKA PRO OBDOBÍ 25.05. – 29.05.2020
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina pondělí – téma Hydrostatický tlak – úvod,teorie.
Projdi si první část výukové prezentace – HYDROSTATICKÝ TLAK SOUHRN a to konkrétně strany : 1 – 17 a 35 – vyber a shlédni odkazy s videem, nic nezapisuj, snaž se pochopit princip a souvislosti – max 45 min. Nepochopíš-li nic nebo ti nevyhovuje tento způsob , pročti si knihu Fyzika 7.roč., str 137 – 146.
2.hodina středa – téma Hydrostatický tlak – zápis, výpočty.
Proveď si vzorový zápis z druhé části prezentace HYDROSTATICKÝ TLAK SOUHRN ze stran 18 – 34. Proveď si také cvičení na výpočty, v textu jsou postupy a výsledky. Nevyhovuje-li ti tento způsob, proveď si výpisky a procvičení ze stran 137 – 146 učebnice fyzika 7 – žluté rámečky a vzorové příklady pro zápis a str .141 a 144 pro procvičení – výsledky jsou na str. 271.
Na toto téma bude navazovat aktivita příštího týdne 01.06 – 05.06.2020:
pracovní list : zde na procvičení
test zde: test fyzika – hydrostatický tlak
VÝUKA PRO OBDOBÍ 18.05. – 22.05.2020
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
kontrola výpočtů a cvičení z učebnice z minula zde : řešení souhrnná cvičení učebnice PZ
1. hodina pondělí – téma VLASTNOSTI KAPALIN, PASCALŮV ZÁKON, HYDRAULIKA – práce s pracovním listem – 45 – 60 min
2.hodina středa – téma téma VLASTNOSTI KAPALIN, PASCALŮV ZÁKON, HYDRAULIKA – elektronické testování výuka – 45 – 60 min, test přístupný 20.05.2020 od 8:00 do 13:30 hod., nevyžaduje přihlašování, platné je n první podání od jedné osoby, vyhodnocení bude provedeno dodatěčně a zasláno na emaily, nezobrazují se správné odpovědi.
test zde: test fyzika kapaliny a tlak
VÝUKA PRO OBDOBÍ 11.05. – 15.05.2020
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina pondělí – téma VLASTNOSTI KAPALIN, PASCALŮV ZÁKON – běžná výuka – 45 – 60 min – učivo zde: kapaliny_pascal zákon_hydraulika
2.hodina středa – téma TLAK V KAPALINÁCH, HYDARULIKA – běžná výuka – 45 – 60 min – učivo zde: kapaliny_pascal zákon_hydraulika
VÝUKA PRO OBDOBÍ 04.05. – 10.05.2020 (8.5. státní svátek)
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina pondělí – téma TLAK – praktická cvičení – 45 – 60 min
2.hodina středa – téma TLAK – domácí laboratorní práce – 45 – 60 min
K oběma hodinám se váže fomulář pro výměnu informací. Ke vstupu je zapotřebí jméno : zak1@zszubri.onmicrosoft.com a heslo: hesLO123. Součástí práce je i elektronické zpracování dokumentů, seznamte se s prací, ať ji stihnete odevzdat a rozvrhnete si ji. Zaslané odpovědi jsou jako vždy hodnoceny.
Celkově stále spolupracuje asi 16 lidí, kteří si tímto budují výhodnou a spravedlivou pozici pro svou budoucí známku a projevují kladný postoj ke vzdělávání, k předmětu, k látce, k problematice – tj. ukázka tzv. formativního hodnocení. Tímto tuto skupinu opakovaně chválím a povzbuzuji v činnosti.
Ti, kteří se neúčastní aktivit vzdálené výuky fyziky 7.A nechť respektují můj vyhraněný postoj k jejich neaktivitě, stejně jako já respektuji jejich lenost, neochotu a neschopnost, ignorování školní přípravy dané zákonem – opět ukázka tzv. formativního hodnocení. Nejste-li nemocní, není žádná překážka pro prozatím vykazovanou nespolupráci. Nemáte prázdniny, klasifikaci ani povinné školní vzdělávání nikdo nezrušil, Vaši zákonní zástupci byli prokazatelně informování, pokud máte technické či jiné problémy komunikujte, vzdáleně vyučovat se dá i neelektronickou cestou v odůvodněných případech. Doporučení MŠMT volá po spravedlivém hodnocení, které v případě nečinosti musí mít zákonitě diametrálně odlišný přístup v podobě protipólu vůči žákyním/žákům, kteří aktivitu vykazují.
ODKAZY NA FORMULÁŘE :
PRAKTICKÁ CVIČENÍ: funkční od pondělí 04.05. 2020 od 8:00 do středy 06.05.2020 do 10:00 PRAKTCV 1
LABORATORNÍ PRÁCE : funkční od středy 04.05. 2020 od 10:00 do neděle 10.05.2020 do 23:30 LABPRA 2
VÝUKA PRO OBDOBÍ 27.04. – 30.04.2020 (1.5. státní svátek)
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina pondělí – téma TLAK – testování 1 – 45 – 60 min
2.hodina středa – téma TLAK – testování 2 – 45 – 60 min
Testování proběhne ve dvou kolech v pondělí a ve středu, pokaždé jiný test, odkazy budou zde, je možno se zůčastnit žádného, jednoho i obou testů, záleží toliko na vaší vůli, test je vždy hodnocen samostatně.
ODKAZY TESTŮ :
test 1 – platný v pondělí 27.04.2020 od 8:00 do 11:30
test 2 – platný ve středu 29.04.2020 10:00 do 13:30
UČIVO PRO OBDOBÍ – 20.04. – 24.04.2020
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina pondělí – téma TLAK – souhrnné opakování
2.hodina středa – téma TLAK – souhrnné opakování
Cílem je si dokonale procvičit výpočet tlaku a základní souvislosti ohledně tlaku. testy budou velmi podobné zadáním pracovních listů ! V této fázi nejsme zaměřeni prakticky – tato část nastane až po uzavření této teoretické kapitoly.
UČIVO PRO OBDOBÍ – 13.04. – 17.04.2020
předpokládaný rozsah 2 x 45 – 60 minut – tj. 2 vyučovací hodiny s přípravou
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina- téma TLAK – úvod
2.hodina – téma TLAK – výpočet vzorec
Testování nyní nechystám, musíme si napřed ujasnit pojmy, vzorec a výpočet, příští týden nachystám procvičování s výsledky, pak další týden bude zkušební test a poté teprve ostrý test, to už možná budete ve škole.
VÝUKA PRO TÝDEN 5.4. – 8.4.2020
ELEKTRONICKÝ TEST – PŘEČTI SI INSTRUKCE
ODKAZ ZDE: TESTÍČEK 7.A TŘENÍ
Uvedené učivo má charakter doporučení, nicméně Vaše aktivity si hodnotím, to znamená, kdo spolupracuje a průběžně si zpracovává učivo i úkoly a komunikuje se mnou, buduje si mnohem lepší pozici pro svou výslednou známku na konci šk. roku, kdy bude mít mnohem méně starostí s ukončením klasifikace. Ti, kteří by se chtěli přidat, nechť se nebojí špatných odpovědí, o ty nejde, jde o komunikaci a o to, že něco do fyziky děláte.
PROTOŽE ne všichni můžete tisknout a odesílat soubory, dělejte práci zatím jen doma. NIC MI NEPOSÍLEJTE, STAČÍ KDYŽ BUDETE SAMOSTANĚ VYPRACOVÁVAT ÚKOLY A CHYSTANÉ TESTY PŘES WEB, TAM MI CHODÍ ODPOVĚDI AUTOMATICKY!!!
VÝUKA PRO TÝDEN 30.3. – 3.4.2020
1.hodina – pondělí – celkem 45 minut aktivity
2. hodina – středa celkem 60 minut aktivity
Systém Office 365 na ZŠ Zubří slouží primárně pro potřeby výuky a ev. komunikace mezi žákyněmi/žáky a vyučujícími/pedagogickými pracovníky. Dojde k vytvoření prostředí, které umožňuje komunikaci na základě žákovských a zaměstnaneckých emailových adres, které slouží jen potřebě výuky a zároveň korespondují s doporučeními GDPR.
Seznam zaměstnaneckých adres je možno nalézt v sekci webu – kontakt a také zde: kontaktní údaje Office 365 ZŠ Zubří – zaměstnanci
Žákovské adresy jsou součástí informací zaslaných zák. zástupcům, resp. dána metodikou školy, která je známa pověřeným zaměstnancům školy tak, aby včas, jasně a srozumitelně vyškolili své uživatele – třídy.
Proces implementace a přihlašování je popsán dále.
Systém Office 365 na ZŠ Zubří neslouží k oficiálním aktům školní legislativy jako jsou informace o prospěchu a chování, omluvenky, absence, pozvánky na třídní schůzky, vynucená setkání školy a zák. zástupců, řešení výukových, prospěchových problémů a další obdobné problematické situace u nichž bude postupováno dle platné legislativy (prokazatelnost, efektivita, legislativní zákonný soulad). K tomuto účelu slouží dosavadní možnosti komunikace anebo jako záložní systém pro případ vyjímečných stavů SMS brána a portál : https://portal.dmsoftware.cz/
Škola bude i nadále trvat na oficiálních kanálech emailové adresy zszubri@ro.inext.cz, datové schránky či písemného podání (podatelna, pošta).
Doplňující informace o stavu systému najdete také zde : Informace o implementaci JVPVV
Vzhledem k nutnosti koncepčního řešení komunikace s rodiči a žákyněmi/ žáky došlo v průběhu roku 2019/2020 k přípravným pracím na zavádění systému vzdálené výuky. S ohledem na poměr cena/výkon/bezpečnost/přístupnost byl vybrán systém Microsoft Office 365 pro školy verze A1 a systémy školní agendy dmsoftware.
Koronavirová opatření tuto přípravu silně urychlila, nicméně systém zůstává stále ne zcela připraven na plné použití. Naprosté zprovoznění pro učitele, žáky i rodiče bude možné od počátku nového školního roku 2020/2021.
Vzhledem ke komplexnosti systému je předpokládán nejméně dvouletý cyklus zavedení technologie do výuky, musí také dojít k úpravě osnov Informatiky a bude vyvinuto úsilí o zavedení četnější výuky ICT v běžných předmětech. Celkově pak koncepce školy bude směřovat k přenosným zařízením a zdrojům informací výhradně na síti/internetu – výhled ukončení celého takto pojatého procesu je max. 2025.
Pozn. Okamžitému zavedení systému brání právě to, že běžní nevyškolení uživatelé by měli velké obtíže s užitím, navíc chybí sdělení jmen a hesel, komunikační kanály jsou již navázány jiným způsobem. V současnosti je systém zpřístupněn pro všechny pedagogické pracovníky, v první fázi byli vyškoleni pro použití technologie One drive a Forms. V druhé fázi – duben 2020 dojde k vyškolení pro technologie One note, Class Notebook, Whiteboard a Teams. Dle zběžné kontroly ICT metodiky školy již počíná první užívání systému u vybraných pedagogů.
Stručný popis prostředí : jedná se o sadu aplikací online v rozsahu kancelářských programů (Word, Excel, Powerpoint), Forms, One note a další aplikace pro skupinovou práci a sdílení dat. Tyto zdroje budou přístupné všem žákům od 1. třídy do 9. třídy s přístupem pomocí jména a hesla přes síť internet protokol https. U mladších nezaškolených dětí (1. – 3. třídy včetně) se předpokládá účel rozhraní spíše pro zákonné zástupce.
Odkaz pro přístup : https://www.office.com/
Výhody: on line přístupnost, přenositelnost, pokud znáte údaje, je možné provozovat aplikace na libovolném zařízení s přístupem k internetu,
Nevýhody: nutná a „povinná“ komunikace pomocí dohodnutých aplikací, kyberprostor je trvalou a nezbytnou součástí světa dětí
Přínosy: moderní přístup, možnost vzdálené výuky, spolehlivý, jednotný a dostatečně robustní informační a komunikační kanál pro všechny klienty školy
Hrozby: přílišná provázanost a závislost na technice a IT technologii, omezení daná informačním přístupem,
23. – 27. března
Určitě se ti podařilo vypsat názvy hub ve všech třech skupinách, ale tipnu si, že nejvíce jsi znal jména hub jedlých. Někdy jim říkáme trochu jinak, než praví přírodovědci. Například jdeme do lesa na praváky, ale přesný název houby je hřib smrkový.
Pokus se zjistit pomocí učebnice (str. 51-52) a internetu nebo si tipni, jak zní přesné názvy hub, kterým lidově říkáme:
ČERVENÍK, SUCHOHŘIB, MASÁK, PRAŠIVKA, ŽAMPION, BABKA, DUBÁK a KUŘÁTKO.
Zapiš si do sešitu:
Houby se rozmnožují VÝTRUSY, které se tvoří v rourkách a lupenech na spodní straně klobouku.
Podívej se na to, jak z houby vypadávají výtrusy ven.
https://www.youtube.com/watch?v=Mrphn1zOWaE
nebo jiná strategie
https://www.youtube.com/watch?v=Nc-uzyrG-Vk
a nakonec se podívej do učebnice str. 50, jak celé rozmnožování houby probíhá. Dokážeš celý děj vlastními slovy nahlas popsat? Zkus si to!
Písemný úkol do sešitu (nebo na papír A4)!
Vymysli SÁM (ne s pomocí knížek nebo internetu) Houbařské desatero správného houbaře. Pokus se vymyslet 10 pravidel, jak by se měl chovat správný houbař v lese a jak by měl správně sbírat houby (např. co si vezme do lesa, co a jak bude sbírat, jak ponese houby, jak se bude chovat v lese…) a můžeš list papíru ozdobit obrázkem.
Informace o způsobu komunikace při podání žádosti ošetřovného po dobu koronavirových opatření.
Dle pokynů OSSZ Žádosti o ošetřovné při péči o dítě do 10 let a od 25.03.2020 po celou dobu uzavření škol i pro děti do 13 let.
Dotyčný platný formulář pro ošetřovné dětí do 13 let je od 01.04.2020 k dispozici, kancelář školy toto potvrzení oficiálně vydává.
Žadatelé/rodiče si mohou žádat i o elektronické zaslání na email: zszubri@ro.inext.cz anebo datovou schránkou: u3u3eic
Z důvodu uzavření školy bude škola vystavovat rodičům tento formulář na sekretariátě školy v budově II. stupně, Hlavní 70, 756 54 Zubří, paní Smolíková.
VSTUP POVOLEN POUZE S ROUŠKOU!!! RESPEKTUJTE PŘI POBYTU VE ŠKOLE HYGIENICKÁ A ORGANIZAČNÍ OPATŘENÍ ŠKOLY!!
Úřední hodiny od od 23.03.2020: denně od 8:00 – 12:00 hodin kromě pátku. V případě nejasností volejte na tel. 571 658 920.
Na základě opatření vlády je možná péče rodičů/zákonných zástupců po dobu platnosti opatření takto:
Pro další dny bude harmonogram stanoven později, sledujte, prosím, informační zdroje.
Výuka na 2. stupni od 8. června 2020
INFORMACE PRO ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE A ŽÁKYNĚ/ŽÁKY OHLEDNĚ IMPLEMENTACE JEDNOTNÉHO VÝUKOVÉHO PROSTŘEDÍ
Konkrétní informace pro danou třídu naleznete:
Vedení školy reaguje na podněty a připomínky ohledně vzdálené výuky a dalšího průběhu školního roku takto:
Vzhledem k očekávané nízké právní váze takovéto normy – doporučení MŠMT – má již nyní škola obecnou vizi hodnocení:
VÝZVA PRO RODIČE – ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE
Vážení rodiče!
Z důvodu zjišťování zapojení našich žáků do vzdálené výuky s cílem intenzivněji pomoci doposud neaktivním dětem (rodinám) Vás žádáme
o spolupráci. V těchto dnech Vám posíláme SMS výzvu o potvrzení dostupnosti vzdálené výuky ZŠ Zubří. V zájmu Vašeho dítěte, prosím, zašlete odpověď podle instrukcí v SMS zprávě.
Děkujeme Vám za Vaše eventuální připomínky a podněty, které by tuto spolupráci mohly dále rozvíjet. Zašlete je, prosím, na email školy: zszubri@ro.inext.cz
Vzhledem k dalším krizovým opatřením vlády České republiky sdělujeme, že i nadále budou na stránkách školy průběžně zveřejňovány úkoly pro žáky v sekci Vzdálená výuka (zejména 2.stupeň) – dále výběr tříd, případně způsobem domluveným s daným vyučujícím (1. stupeň). Dále upozorňujeme na vzdělávací pořady pro žáky 1. stupně – UčíTelka, které budou probíhat na programu ČT 2 od pondělí do pátku v době od 9:00 – 12:00 h. Pro přípravu žáků na přijímací zkoušky je určen pořad ČT 1 Škola doma (úterý a čtvrtek 14:00 – 14:45).
Škola také provedla implementaci prostředí pro zpětnou vazbu
(zkoušení, testy) a vyškolí vyučující. Více informací naleznete zde: MS OFFICE 365
Škola vyzývá žákyně/žáky a také jejich zákonné zástupce k nastavení režimu dne tak, aby docházelo k plnění úkolů, zadání, samostatnému učení a ev. ověřování vědomostí. Jsme si vědomi obtížnosti jiného stylu výuky pro žáky, úměrně tomu jsou stanoveny toky informací. Je však nanejvýš vhodné dovést děti k aktivitě a založit jim jiný pracovní řád – samostatná příprava, samostatné zpracování úkolů, společná kontrola, vytvoření vhodného zázemí, časového rozvrhu apod.
Tato rubrika slouží k výměně informací o výuce pro žákyně/žáky v období zrušení výuky, jednotlivé další příspěvky řídí vyučující nebo třídní učitelé po dobu opatření MZ ČR. Materiály najdete vždy v rubrice pro danou třídu ve formě videa, pdf, jpg a doc souboru.
Koncepčně slouží výměna těchto informací k řešení vzniklé situace jako pomocná ruka podaná veřejnosti. Vzhledem k možným omezením na straně žákyň/žáků (technické problémy dané IT technikou) jsou uvedené materiály považovány za doporučené.
Škola však také doporučuje tento druh spolupráce konat v maximální možné míře, neboť není jasný konec omezení a drtivá většina žáků/žákyň i zaměstnanců školy jsou zdrávi, a tudíž nemají překážku pro odmítání/nekonání tohoto druhu komunikace.
Přijďte si prosím ve středu 18.03.2020 odpoledne od 14 do 15 hodin k nové škole pro učebnice Aj. Týká se jen skupiny Aj – 7. ročník – Machalová.
ARCHÍV PŘEDCHOZÍHO UČIVA JE ZDE : ARCHIV
UČIVO PRO OBDOBÍ 08.06. – 19.06.2020
UČIVO A ČASOVÝ PLÁN: TÉMATICKÝ-A-ČASOVÝ-PLÁN-PRO-VÝUKU-MATEMATIKA-6 – krychle3
prezentace pro výuku :
PROCVIČENÍ A ČASOVÝ PLÁN:
ICT VÝUKA: práce s návodem – ICT výuka síť
ELEKTRONICKÝ TESTOVÁNÍ:
ARCHÍV PŘEDCHOZÍHO UČIVA JE ZDE : ARCHIV
VÝUKA PRO OBDOBÍ 08.06. – 19.06.2020
předpokládaný rozsah 4 x 45 – 60 minut – tj. 4 vyučovací hodiny s přípravou a testováním – max 1 x 60. min.
kontakt pro případné konzultace : mixl@zszubri.onmicrosoft.com
1. hodina – pondělí – téma Vztlaková síla, Archimédův zákon – prostá výuka – shlédněte prezentaci VZTLAKOVÁ SÍLA, ARCHIMÉDŮV ZÁKON a doprovodné video zde : archimédův zákon, proveďte zápis do sešitu podle instrukcí a vypracujte si odpovědi na otázky – cvičení resp. si porovnejte svoje odpovědi s výsledky.
2.hodina – středa – téma Vztlaková síla, Archimédův zákon – práce s pracovním listem
3. hodina – pondělí – Testování
4. hodina – středa – Plyny a tlak – prostá výuka, shlédněte prezentaci Mechanické vlastnosti plynů atmosfericky tlak, proveďte zápis do sešitu dle instrukcí a ujasněte si odpovědi na otázky – cvičení – úvahy.
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí školního roku 2019/2020 proběhne běžným způsobem – známkou. Na základě stanovených a zveřejněných kritérií – odkaz zde – vám zasíláme klasifikaci za druhé pololetí. Tento způsob nahrazuje tradiční třídní schůzky, které vzhledem ke stávající situaci neproběhnou formou návštěvy školy. Klasifikace bude zaslána v elektronické podobě kombinací SMS odkazu a hesla zaslaného jednomu ze zákonných zástupců.
Za stávajícího stavu, kdy se nepředpokládá výuka na 2. stupni do 30.6. 2020, je možné přistoupit ve výjimečných, odůvodněných a oboustranně dohodnutých případech k individuální konzultaci dle pokynů MŠMT.
U 1. stupně bude postupováno obdobně po zahájení výuky 25.5. 2020, informace budou aktualizovány v prvním týdnu výuky.
Hodnocení žáků v období koronaviru 2019/2020
vyhláška – instrukce MŠMT a metodika zde : hodnoceni MSMT
odkaz zde : informace 1 – 5.roč.
Zákonní zástupci budou informování pomocí SMS brány školy.
odkaz zde : informace 9.roč.
Zákonní zástupci budou informování pomocí SMS brány školy.
INFORMACE PRO ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE A ŽÁKYNĚ/ŽÁKY OHLEDNĚ IMPLEMENTACE JEDNOTNÉHO VÝUKOVÉHO PROSTŘEDÍ – SMS e-výuka
zavádění hesel pro žákyně/žáky, zkušební provoz
Vedení školy reaguje na podněty a připomínky ohledně vzdálené výuky a dalšího průběhu školního roku takto:
Škola opakovaně informuje o faktu, že současná výuka si klade za cíl vytvořit jednotný školní systém pro základní výměnu informací mezi pedagogy a žáky a jejich rodiči a má formu spíše řízené oboustranné spolupráce namísto klasické výuky.
Všechny aktivity vzdálené výuky (výuky vedené elektronickou formou) jsou doporučeny.
Aktivity vzdálené výuky jsou pedagogickými pracovníky hodnoceny u spolupracujících žáků a žákyň různými formami zpětné vazby od vyučujícího daného předmětu, která má charakter především motivační. Hodnocení nemá v těchto případech váhu klasifikace dle školního řádu.
Pravidla celkového hodnocení za 2. pololetí (známky z jednotlivých předmětů na vysvědčení) škola upřesní až po vydání metodického pokynu MŠMT .
Vzhledem k očekávané nízké právní váze takovéto normy – doporučení MŠMT – má již nyní škola obecnou vizi hodnocení:
Celkově bude známka (v důsledku mimořádných okolností) vycházet ze známky za 1. pololetí s přihlédnutím k již získaným známkám v měsíci únoru a březnu, k aktivitě při vzdálené výuce a v individuálních případech i s ohledem na množství času další květnové či červnové výuky také k hodnocení v této době.
Po ukončení období omezení výuky provede škola normalizaci výuky, nebude přistupováno k plošnému zkoušení z organizačních, časových a pedagogicko-psychologických důvodů, klasifikace bude vycházet z již zmiňovaných pravidel, bude se spíše blížit slovnímu hodnocení převedenému na známku. Hlavním cílem bude řádné ukončení tohoto podivného pololetí a vytvoření plánu pro nový školní rok (možnost opakování, přenesení částí učiva do dalšího ročníku apod.).
VÝZVA PRO RODIČE – ZÁKONNÉ ZÁSTUPCE
Vážení rodiče!
Z důvodu zjišťování zapojení našich žáků do vzdálené výuky s cílem intenzivněji pomoci doposud neaktivním dětem (rodinám) Vás žádáme o spolupráci. V těchto dnech Vám posíláme SMS výzvu o potvrzení dostupnosti vzdálené výuky ZŠ Zubří. V zájmu Vašeho dítěte, prosím, zašlete odpověď podle instrukcí v SMS zprávě.
Děkujeme Vám za Vaše eventuální připomínky a podněty, které by tuto spolupráci mohly dále rozvíjet. Zašlete je, prosím, na email školy: zszubri@ro.inext.cz
Vzhledem k prohlášení MŠMT ze dne 23.03.2020 informuje vedení školy
o následujících opatřeních:
probíhající a budoucí způsob výuky
dá se očekávat stávající způsob vzdálené výuky nejméně do konce dubna/poloviny května 2020, resp. do doby, kdy dojde k výraznému poklesu nově nakažených
škola implementovala a vyškolila pedagogické pracovníky pro prostředí Office 365, které umožňuje specifický způsob hodnocení (testy, dotazníky, výměna vyplněných zadání)
zápis dětí do 1. tříd –
pokyn MŠMT: opatreni-k-zapisum-do-zs-pro-skolni-rok-2020-2021
organizační instrukce školy – zde
žádosti o ošetřovné – odkaz zde
podpora/doporučení pro hygienickou a psychologickou osvětu dětí: jak-mluvit-s-detmi-o-koronaviru-nabizime-reseni
Na základě opatření vlády, MZ ČR a dalších institucí je od 11.3.2020 pro žákyně/žáky zrušena výuka ve smyslu docházky do školy. Dále pak je zrušen provoz školní družiny, školního klubu bez náhrady.
Provoz školní jídelny – jídelna nevydává obědy dětem ani dalším strávníkům, prostory jídelny i výdejny jsou uzavřeny. Odhlášky pro žákyně/žáky a ostatní strávníky proběhnou automaticky do doby ukončení opatření.
Znění opatření naleznete zde:
Mimořádné_opatření_-_uzavření_základních_středních_a_vysokých_škol_od_11._3._2020
Mimořádné_opatření_-_zákaz_konání_akcí_nad_100_osob_od_18_hodin_dne_10._3._2020_-
SLEDUJTE TYTO INFORMAČNÍ ZDROJE PRO DALŠÍ POKYNY A EV. OPATŘENÍ ŠKOLY VE SMYSLU ORGANIZACE VZDÁLENÉ VÝUKY.
Vedení školy si je vědomo závažnosti situace, která se může dynamicky měnit. Žádáme proto o zodpovědnou spolupráci všech osob při řešení této nenadálé situace a doufáme v její brzké vyřešení.
INFORMACE
VP – INFORMACE RODIČŮM PŘEDŠKOLÁKŮ
VP – INFORMACE RODIČŮM ŽÁKŮ 1.TŘÍD
POZVÁNKA
Vážení rodiče – zákonní zástupci,
ředitelství ZŠ Zubří Vás zve k zápisu do 1. ročníku školního roku 2020/2021. S vyplněným dotazníkem, občanským průkazem a rodným listem dítěte se dostavte do budovy 1. stupně ZŠ, Školní 540 v uvedených dnech.
S ohledem na situaci koronaviru a doporučení MŠMT se dostavte bez přítomnosti dětí. Upřednostňujeme a těšíme se na Vaši osobní přítomnost, která je pravděpodobně časově i organizačně nejjednodušším řešením pro obě strany.
Alternativou je elektronická výměna informací pomocí emailu a předepsaných souborů – ke stažení zde. Tento způsob je však podmíněn osobním stvrzením správnosti údajů, pokud nemáte certifikovaný podpis nebo datovou schránku.
Upozorňujeme na zákonnou povinnost účasti na řízení zápisu – tzn. rodič tak jak tak musí nějakým způsobem dítě zapsat.
Popis zápisu: během krátkého administrativního setkání rodiče jen doručí vyplněné formuláře a dostanou kód žáka, dojde ke stručnému sdělení informací pro přechod z MŠ na ZŠ.
Odklady školní docházky: Rodiče, kteří zvažují zralost svého dítěte pro školní docházku a přemýšlejí o odkladu, žádáme, aby si již před schůzkou ujasnili priority z následujících důvodů:
Žádáme Vás proto, abyste se jednoznačně přiklonili k pevnému rozhodnutí (zápis/odklad) a toto jednoznačně sdělili při přijímacím pohovoru, bez ohledu na legislativu a prováděcí předpisy.
V neobvyklých či sporných případech konzultujte tuto přípravu jak se stávajícími mateřskými školkami, tak s budoucí školou – paní Martinátová – tel. 571 658 320
Termíny zápisu :
středa 15. 4. 2019 od 13:00 do 17:00 hodin
čtvrtek 16. 4. 2019 od 13:00 do 17:00 hodin
Těšíme se na nové žáčky.
Mgr. Svatava Martinátová, zást. řed. pro 1. stupeň ZŠ Zubří
VÝSLEDKY ZÁPISU
PŘEDPOKLÁDANÝ TERMÍN ZVEŘEJNĚNÍ – 20.4.2020 00:01
Seznam žáků přijatých do 1. ročníku šk. roku 2020/2021
Pozn. Pořadí ani umístění v tabulce nemá žádnou souvislost se zařazením do budoucích tříd.
Přijatí žáci
XWE25
WRN66
WDT11
TVM41
DYP16
MXF88
DLB28
JCW97
ZQG37
CWT55
FQQ14
NYQ73
UTF17
EJP24
WGS44
HXF26
JUI86
FUO36
QPE43
MZC71
TGK44
OQT87
FOI82
DNQ42
WCB74
PTI33
FOI82
RBO18
UBP14
ULD24
FHV84
IWM36
ZJJ04
CYD05
EQD41
ROP24
RWR23
WEX42
XJC62
VDP66
SKO32
IUP52
CSS77
VKX50
EUY65
NIN33
HGH32
NQV22
LXV47
OYU44
Seznam žáků s odkladem pro 1. ročník šk. roku 2020/2021
CKK15
EJT11
ETC55
CEM53
MVE56
JWI41
ORK96
TKU88
UTL55
PSD40
CLH03
NYE49
OVI19
SCB68
UGL53
JWM28
WVF75
SYP17
JIW74
NPH44
QPE43
Organizace 1. týdne školního roku 2019 / 2020 na 2. stupni ZŠ
Výuka začíná 2.9.2019 v 7:40 h .
3.-6.9. 1. ročník – 3 hodiny třídnické TU
3.9. 2.- 5. ročník – 4 hodiny třídnické TU
3.9. 6.-9. roč.:1+2+3.hod. – TH, 4.+5. vyuč. a dozory dle rozpisu TU + PP
od 4.9. výuka dle pravidelného rozvrhu ( II.st. ) VČETNĚ odp. vyuč.
od 4.-6.9. výuka dle pravidelného rozvrhu ( I.st. ) BEZ pov. vol. př.
od 9.9. zahájení výuky pov. vol. předmětů ( I.st. )
od 9.9. zahájení činnosti ŠK Juříčková
od 9.9. zahájení vyučování náboženství – fara !
10.9. 15:30 společná schůzka rodičů II.st. TU
12.9. 15:30 společná schůzka rodičů I. st. TU
Organizace 1. týdne školního roku 2019 / 2020 na 1. stupni ZŠ
Výuka začíná 2.9.2019 v 7:40 h.
1. ročník 7:40 – 8:25 h.
2. – 5. ročník 7:40 – 9:20 h.
3.9. – 6.9. 1. ročník bude mít 3 vyučovací hodiny / konec 10:25 h. /
3.9. 2. – 5. ročník 4 vyučovací hodiny / konec 11:20 h. /
4.9. – 6.9. 2. – 5. ročník výuka dle rozvrhu / bez pov. volitelných předmětů /
9.9. – zahájení výuky pov. volitelných předmětů a výuky náboženství
Školní družina : od 3.9.2019 – nutnost přihlášení dítěte
Obědy : vaří se již v pondělí 2.9.2019, opět je nutné přihlásit dítě u paní vedoucí v kanceláři školní jídelny
Zeměpisný úspěch naší školy
Netradičně v neděli 28. dubna hostila moderní budova
přírodovědecké fakulty UP v Olomouci regionální kolo zeměpisné soutěže
Eurorébus. Naše škola, která je každoročním účastníkem, vyslala tentokrát dvě
družstva reprezentující třídy 8. A (ve složení Andrea Mierna, Anička Pernicová
a Tomáš Zeman) a 9.B (Zuzana Šimurdová, Ondřej Hyjánek a Lukáš Goláň).
V šibeničním čase 40 minut museli zástupci tříd odpovědět na více jak 35
záludných zeměpisných otázek, kdy i čas odevzdání testů hrál při možné rovnosti
bodů svoji roli.
V silné konkurenci 22 základních škol a víceletých gymnázií Zlínského a
Olomouckého kraje se obě naše družstva neztratila, kdy ti mladší z 8.A
obsadili 13. místo, zatímco zkušenější starší tým zůstal jen 2 body od
celkového vítězství. I stříbrný stupínek nám však zajistil postup do dalších
bojů, tentokráte celorepublikového finále, které se bude konat v úterý 18.
června v kongresovém sále pražského hotelu TOP.
Blahopřejeme a držíme palce!
Na dokreslení náročnosti testovaných úloh jedna otázka:
„Dokázali byste zpaměti bez použití jakékoliv nápovědy vyjmenovat s kterými státy má Rusko pevninskou hranici“?
Za ZŠ Zubří Mgr. Tomáš Randýsek
PŘEDPOKLÁDANÝ TERMÍN ZVEŘEJNĚNÍ – 17.4.2018 00:00
Seznam žáků přijatých do 1. ročníku šk. roku 2019/2020
Pozn. Pořadí ani umístění v tabulce nemá žádnou souvislost se zařazením do budoucích tříd.
Seznam žáků s odkladem pro 1. ročník šk. roku 2019/2020
V pátek před jarními prázdninami jsme si zpříjemnili pobyt v poloprázdné škole ( třídy typu A byly na soustředění) a z popudu 9.B pod vedením paní učitelky Hýblové jsme uspořádali projektový den. 9.B to celé vymyslela, organizačně zaštítila a nutno říct, že se svého úkolu zhostila výbornou ! Pěkně nám všechno dopředu vysvětlili v tělocvičně, rozdělili nás do družstev a nechali nás putovat poškole, kde na nás měli připravené různé stanoviště spjaté s určitým státem. Třebas Brazílie, Finsko, Irsko Francie a podobně, celkem 11 atrakcí. Šlo o to splnit zadané úkoly, něco vědět být pohyblivý a také si navzájem pomoci a spolupracovat. A hlavně si to užít, protože je to každopádně lepší než vyučování. Nakonec jsme si v tělocvičně zadali ještě úkol zhudebnění nebo spíš přezpívání námi složené oslavné hymny a pak jsme ji veřejně prezentovali. Po vyhodnocení jsem se spokojeně rozešli na zasloužený odpočinek jarních prázdnin. Nelze říct nic jiného než dobrá práce !
Děkujeme tímto za pomoc, vstřícnost s trpělivost od všech učitelek a učitelů, kteří nám pomohli s organizací.
Za kolektiv pořadatelů Libor Stratílek.
Obrázky ale aj videa naleznete zde.
Nadační fond ZŠ Zubří děkuje tímto všem sponzorům a přispěvatelům pro školní ples ZŠ Zubří v roce 2019. Dále NF děkuje všem kolegyním a kolegům, kteří přispěli k realizaci školního plesu.
Celkový výtěžek plesu činí 48 338,- Kč, celá částka buede zaslána na účet NF ZŠ a bude použita výhradně na aktivity dětí.
Za NF Jaroslava Juříčková, Renata Krůpová a Gabriela Cábová
Žáci 8.A a 8.B si měli do českého jazyka vybrat libovolné téma výkladu. Našli si odborný text v knize či časopise a na internetu, stručně a věcně sepsali svůj článek dle daných typografických parametrů, vytvořili obrázkovou prezentaci nebo vytiskli fotografie, někteří přinesli na ukázku i různé předměty. A pak už jen nahlas, spisovně a zpaměti představili svá témata. V každé vyučovací hodině českého jazyka během týdne, kdy se všichni vystřídali, tak odevzdali písemný výklad a předvedli jeho mluvenou verzi. Na závěr celého projektu ŠVP (Tvorba mediálních sdělení) ještě písemně odpovídali na dvě otázky ze všech výkladů – co si kdo zapamatoval z vystoupení každého spolužáka.
Třídy 7.A a 7.B představily v předmětu hudební výchova v rámci ŠVP svým mladším spolužákům ze 6.A a 6.B skupinový projekt. Hodnotila se kreativita a splnění požadavků, ke kterým patřilo vyhledat kulturní a hudební informace o dané zemi či etnické oblasti, vytvořit prezentaci, představit se v typickém oděvu, mluvit zpaměti a projevit se i pohybem. A výsledek dle reakcí diváků i učitelů byl v obou třídách výborný. K.Gazdová