Pro
9
Účastníci technického semináře již poměrně zručně zvládli taje sekvence – pomocí řady za sebou jdoucích příkazů zvládli „slalom“ robotů. Ukázky ze závodu najdete zde.
Lis
10
Konečně se naše skupina dočkala a mohla své teoretické znalosti z oblasti programování sekvence příkazů prokázat i v praxi. Taktéž jsme si vyzkoušeli wifi i bluetooth připojení robotů a jeji vzdálené ovládání zakončení tuhou bitvou v závodu na tři studovnookruhy. Videa najdete zde.
Lis
8
Jedním z oblíbených biologických seminářů jsou hodiny s neoficiálním názvem „Jak jsme jedli ptáky“. Ve skutečnosti jde o opravdu zévrubné zkoumání nejprve chuti masových a tukových pochoutek pečeného kuřete, poté už následuje biologická část – odstraňování tkání. Poté jsou vzorky nadlouho podrobeny působení hydroxidu – tzv. maceraci. Na závěr jsme se pokusili určit, kterou část skeletu – kostry jsme měli. Obrázky najdete zde.
Říj
9
Letošní ročník CHBS je zvláštní tím, že je funkční pouze jedna skupina, a to sice 9.ročník. Zato je však tato skupina velmi akční ! Za měsíc září měla ve své činnosti zkoumání hub a plísní, geologickou vycházku do pískovcového lomu, výrobu a zkoumání vlastností některých solí a exkurzi do oblasti Hranicka. Tak jen tak dál tímto tempem.
Říj
9
Zpátky do století ozubených kol, pák, převodů a neúprosných fyzikálních zákonů jsme se vrátili při sestavování modelů jednoduchých strojů. A abychom tuto minulost spojili s dnešní dobou vytvřili jsme jejich 3D CAD softwarové modely na počítači. Obrázky a videa naleznete zde.
Úno
4
SPANÍ VE ŠKOLE
Když nám paní učitelka Kocurková v hodině přírodopisu svůj nápad s Ekotýmem sdělila poprvé, zaujalo nás to. Skupina dětí z druhého stupně, kteří se zajímají o přírodu, ekologii a to, co je nebo není v naší škole dobře. Tak jsme se tam přihlásili.
První schůzka byla rovnou i s noclehem, proto jsme tam více-méně všichni šli. Nikdo nevěděl, co od toho čekat. Rozbalili jsme si tábořiště ve třídách a všichni jsme se usadili v učebně přírodopisu. Sešli jsme se všichni, od šesťáků po deváťáky , a protože jsme se většinou znali jenom od vidění, začali jsme to napravovat. Seznámili jsme se a vytvářeli nový kolektiv.
Potom jsme začali ve skupinkách pracovat na návrhu školního atria a moc jsme se u toho bavili. Potom jsme měli za úkol náš návrh představit ostatním. Ještě chvíli jsme debatovali a pak přišlo na to, na co jsme se všichni těšili. Stezka odvahy. Škola je dost strašidelná i ve dne, při světle, a když máte se procházet po chodbě v úplné tmě, tak to není nic příjemného. Ale nakonec jsme se s tím všichni poprali.
Když nám paní učitelka řekla, že se máme rozejít do tříd, nikdo z nás se samozřejmě ke spánku nijak moc neměl a tak jsme si povídali, smáli se a hodnotili uplynulý večer. Vše se nám to moc líbilo a těšilo nás to, že se taky někdy budeme moct podívat na řešení různých problémů ve škole i ve městě. Připadali jsme si „dospělejší“.
Srp
10
Na této stránce se od 1.9.2013 budou objevovat informace o projektu Programování.
Srp
10
Na této stránce se od 1.9.2013 budou objevovat informace o projektu Robotika.
Srp
10
Na této stránce se od 1.9.2013 budou objevovat informace o projektu Ekoškola.