SWOT ANALÝZA PRO ŽÁKY ZŠ ZUBŘÍ – 1. stupeň

1.Co se Ti líbí ve vybavení a vzhledu třídy, co bys změnil/a?

KLADY ZÁPORY

-lavice -okna

- vymalování -umyvadlo

- mnoho květin -tabule

- výzdoba

- podlaha

2. Co se Ti líbí a nelíbí ve vybavení a vzhledu školy, co bys změnil/a?

KLADY ZÁPORY

- jídelna -záchody

- vymalování školy -není automat na pití

- nástěnky na chodbách -malá tělocvična

-venkovní dveře

3.Líbí se Ti školní nástěnky a výzdoba školy, co bys změnil/a?

-velká většina žáků je spokojena

4. Jak Ti vyhovuje vyučování, co bys chtěl změnit?

KLADY ZÁPORY

-celkem vyhovuje -kratší vyučovací hodiny

-delší přestávky

-posunout začátek vyučování na 8.

-více TV,VV,HV,AJ

5.Jak jsi spokojen/a s hodnocením a známkováním?

-velká většina je spokojena

6. Jaký je Tvůj názor na přestávky a jejich organizaci?

KLADY ZÁPORY

-organizace vcelku dobrá -delší přestávky

-možnost her na chodbách

-častější pobyt venku

7. Jak hodnotíš mimoškolní akce?

KLADY ZÁPORY

-všem se líbí -větší počet různých akcí

-hodnocení převážně kladné -častější návštěva dopravního hřiště

8.Jak se chováš k učitelům, jaký je Tvůj vztah k nim?

KLADY

-převážná většina má k učitelům kladný vztah, má je ráda

ZÁPORY

-některým vadí velká přísnost

9. Jak se k Tobě chovají učitelé?

-všichni odpověděli, že se k nim chovají dobře

10. Jaký je Tvůj vztah ke spolužákům, jak se chováš ke spolužákům?

KLADY

-většina odpovídá, že mají hezký vztah se spolužáky

ZÁPORY

-jediným problémem je Patrik Fišer /z 24 napsalo 17/

11. Jak se k Tobě chovají spolužáci?

KLADY

-většina se chová dobře

ZÁPORY

-opět velká část upozornila na Patrika

12.Jaký je Tvůj vztah ke škole?

-převážně dobrý

13. Přidej cokoliv, co chceš ještě sdělit vedení školy.

-bufet

-automat na pití

-přeřadit Patrika do jiné třídy

-delší přestávky

-nové hřiště

-více průlezek na zahradě

-větší výběr obědů

-novou tělocvičnu

-školní noviny

-více sportovních akcí

„Změnila bych jídelnu, protože po jídle není dobré chodit po schodech.“

„Můj vztah ke škole je tak akorát.“

„V naší třídě se mi líbí, že nám paní učitelka ukáže to co se učíme a má ochotu to napsat a nakreslit.“

„Já to beru tak, že je učitel generál a já jsem pěšák.“

„Jste moc hodní co pro nás poskytujete. Ale předtím jsem psala, že bych chtěla více akcí např. spát ve škole, školy v přírodě, sportovní akce atd. Já mám tolik nápadů, že bych je mohla rozdávat.“