období : 8.6. – 19.6. ( učivo na 14 dnů ! )

atmosférický tlak 

nápověda  –  zde

odpověz písemně do sešitu na tyto otázky. Odpovědi najdi na internetu nebo v učebnici.

l. Co je atmosférický tlak (jak vzniká ,  kde se s ním setkáme) ?

2. Jak atmosférický tlak označíme a jakou má jednotku?

3. Čím se atmosférický tlak měří?                                                                   

4. Co je to normální atmosférický tlak? Jakou má hodnotu?

5. Kde je atmosférický tlak největší?

6. Jak se mění tlak s nadmořskou výškou? Jaký je asi tlak na Mount Everestu?

7. Co je to podtlak a kde se s ním můžeme setkat?

8. Co je to přetlak a kde se s ním  můžeme setkat?

9. Co je to vakuum?

10. Jak souvisí počasí se změnou tlaku? Při jaké změně tlaku bude hezky a při jaké škaredě?

11. Na jakém principu funguje horkovzdušný balón? Jak je možno ovlivňovat jeho pohyb nahoru , popř. dolů .

videa – ( každé cca 5 min ) – atmosférický tlak – video – zde

              podtlak – zde

              balónek ve vakuu vakuum – zde

           –  oblet Země balónem – zde

          –  dobytí Mount Everestu – zde

         –   dobytí všech osmitisícovek – zde

         –   jak funguje horkovzdušný balón – zde

        –     tlak a síla kolem nás- zde

Děkuji všem , kteří podle vzdálené výuky ve fyzice pracovali . Má práce tím pádem nebyla zbytečná. L. Zetek

Drazí žáci,

teď už si myslím, že se doma vážně nudíte :), takže vám nabízím soutěž Střediska volného času V Rožnově. Téma je Co se děje v trávě. Můžete malovat jarní motivy, brouky, motýly, mláďátka, květiny – nebo všechno dohromady.

Formát A4, technika libovolná (ale pamatujte, co jsme se učili – plné barvy, žádné čárání, pestrá, i když ne pravdivá barevnost…), žádné blešky, ale pořádně velké tvary (čím větší hlavní motivy, tím menší trápení s pozadím).

Výkres na zadní straně podepište celým jménem, napište svůj věk, název práce a e-mailovou adresu rodičů. Pokud v květnu nezačne regulérní škola, doneste mi své práce domů (pro neznalé – bydlím hned za novou školou v oranžovo-žluto-červenohnědé bytovce) a hoďte do poštovní schráky. Nejpozději do 24. května 2020!

Těším se na vaše práce! A samozřejmě i na vás ve škole.

Helena Dufková

Milí žáci, vím, že máte nyní dost práce se zvládáním učiva hlavních předmětů, ale kdybyste si chtěli trošku „vyčistit mozek“, nabízím výtvarný nápad: můžete použít jakýkoli tvrdší světlý papír – výkres, karton z krabice od bot, papírovou složku – přibližně formátu A4. Vyberte si jakoukoli architekturu – domy i stodoly, které vidíte z okna, starou architekturu na Google Obrázky… – a tužkou, pastelkami (nebo vodovkami) ji namalujte. Nemusíte dodržet skutečnou barevnost, hrejte si s barvami, „duhujte“, ale nezapomeňte na barevný kontrast (dvě stejné nebo podobné barvy nesmí být vedle sebe). Nezapomínejte na detaily, na pozadí a nebojte se odvázat.

Práce mi ukážete, až se zase setkáme ve škole, už se na ně těším.

Mějte se dobře.

Helena Dufková

Okaz na archiv zde

Aj – 7. roč. (Petružela)

15.6. – 19.6. 2020

Vytvoř věty v minulém čase podle vzoru

Example: (příklad)

Last year/ my family/ visit/ London          Last year my family visited London.

1) We / travel / by train to Calais

2) My brother / forget / his MP3 player

3) He / play / computer games in the car

4) We / take / the boat/ to Dover

5) My mum / not enjoy / the boat trip

6) We / eat / fish and chips / in a restaurant

7) But / my mum / not like / the food

8) We / arrive / in London / at eight o´clock.

Oprav věty

Example: (příklad)

I don´t go to school yesterday. I didn´t go to school yesterday.

1) We didn´t went swimming on holiday.

2) Our hotel weren´t near the beach.

3) Liked you your last holiday?

4) My brother drived all the way to Spain last year.

5) Last night we eat spaghetti for dinner.

6) I were in Italy last summer.

  V případě dotazů a zpětné kontroly použijte mailovou adresu: zszubri@ro.inext.cz

Duben – květen

Téma reklama

Podívejte se prosím na videa na edu.českatelevize.cz, 2. stupeň, člověk a společnost, medialní výchova.Zápis nedělejte.    

15.6. – 19.6.2020

Přečtěte si na str. 103 Bobovité prohlédněte si i obrázky a odpovězte už jen ústně na otázky na str. 106/1-9. Do sešitu napište nadpis bobovité a pod tento napis vypište  bobovité rostliny (jen názvy např. čočka jedlá, jetel plazivý atd.

Přečtěte si Hvězdicovité na str. 106 a ústně odpovězte na otázky na str. 109. Do sešitu napište nadpis Hvězdicovité a pod nadpis jen jmenujte rostliny, které sem patří.

Do sešitu napište ještě Hluchavkovité a jen jmenujte rostliny.

Na str. 113 je úkol v zeleném rámečku nahoře: připomeňte si znaky dvouděložných a jednoděložných rostlin str. 88 a napište do sešitu podle čeho poznáte jednoděložnou roslinu.

Do sešitu napište zápis:

Rostliny jednoděložné: 

Amarylkovité: sněženka, bledule, narcis, amarylis

Liliovité: lílie,ocún,konvalinka

Kosatcovité: kosatec, šafrán

Vstavačovité: orchideje 

Lipnicovité: žito seté, ječmen dvouřadý, pšenice obecná, oves setý, kukuřice, lipnice luční,psárka luční, bojínek luční, srha laločnatá

Přečtěte si str. 119 – 121 Lipnicovité a prohlédněte si obrázky  

  Archiv: archív Př Holubová 7.roč

Dřívější učivo zde: https://www.zszubri.cz/?p=11133

Tento týden 15. – 19.6. naposledy opakujeme 🙂

1. Vypracujte si – Pracovní sešit str. 12/cv.1,3 (řešení: zde a zde)
2. Procvičte si minulý čas – interaktivní video: zde
3. Procvičte si rodinu – liveworksheets: zde

Přeji všem hezké ukončení roku, hodně zdraví a krásné nadcházející prázdniny 🙂

15.6. – 19.6.2020

Procvičujte slovíčka z celé 4. lekce. Nová slovíčka jsou od der Norden po lernen. Myslete na správnou výslovnost. 

archiv: archív NJ Holubová 7.roč

č.16 – 15.-19.6. 2020

Moji milí, zdá se, že nám ten koronavirus parádně zavařil. Nevadí, většina z vás byla moc šikovná a větší část zadávaného učiva jste zvládli. Přesto budeme muset v září dobrat něco z geometrie. Pokud budete mít chuť, podívejte se do učebnice geometrie na stranu 54 a tu tabulku si opište (ofoťte a nalepte) do sešitu, bude se nám to příští školní rok hodit. A hlavně si dobře schovejte pracovní sešit Hravá matematika!!!

Pokud máte zájem o konzultaci ve škole, můžete přijít v pondělí 15.6. nebo ve středu 17.6. vždy na 9:00h.

Děkuji všem za statečnost, se kterou jste tu poněkud neobvyklou školní výuku zvládali. Na shledanou v „normální škole“, vaše PB.

Předchozí zadání najdeš od teď v rubrice „nezařazené“ zde :
odkaz na archiv M-7, C Barošová  

Archiv – ZADÁNÍ Z MINULÝCH TÝDNŮ

14…VZDÁLENÁ ZEMĚPISNÁ HODINA (na týden 15.6. – 19.6.2020)

Všem moc děkuji za napsání pátečního testu. Tento týden ukončíme cestování po Asii posledním učivem 7. roč., a to CENTRÁLNÍ ASIÍ. Učebnice přečíst – str.38 a str.39, přepište zápis do sešitu CENTRÁLNÍ ASIE

INFORMACE: Žáci, kteří si vyžádali na začátku školního roku Atlasy světa, tyto ať odevzdají třídnímu učiteli společně s učebnicí. Pro ty, kteří Atlas či učebnici ztratili, uvádím ceny: učebnice 83Kč, Atlas 249Kč.

Mějte se hezky a krásné prázdniny. G. Cábová

Práce na týden 15 – 19/6:

Online pracovní list: https://www.liveworksheets.com/Will

Kontrolu provedeš kliknutím na tlačítko Finish!

Řešení: http://www.zszubri.cz/081112.jpg

Práce na týden 8-12/6:

Slovíčko will se dá použít také k vyjádření náhlého, momentálního rozhodnutí.

1. Přečti si příklad v učebnici na straně 23 cv. 3
2. Vypracuj do sešitu cv. 4 z učebnice str. 23
3. Prac. sešit 16/2 – toto cvičení mi pošli

mail: Molisova.vyuka@centrum.cz

Zadání z minulých týdnů jsou v případě potřeby v tomto archivu: https://www.zszubri.cz/?p=11080

Činnost na týden 15.6.2020 – 19.6.2020

• Došli jsme do roku 1526, kdy na český trůn nastoupili Habsburkové, s nimiž se budete více seznamovat v osmém ročníku. V posledním týdnu se věnujte předmětům, ve kterých ještě potřebujete něco vylepšit 🙂 

Vzdálená výuka – Český jazyk –  7. C  – Mgr. Šárka  Janušová

Moji milí pilní žáci, příznivci a obdivovatelé jazyka českého, aby vám nebyla doma dlouhá chvíle, řiďte se těmito pokyny!

Starší příspěvky naleznete zde:  archiv

15. 6. – 21. 6. 2020

Moji milí žáci!

Toto je poslední zadání učiva v tomto školním roce. Uvidíme se až při předávání vysvědčení v pátek 26. 6. 2020.

Mluvnice

Projdete si pečlivě poslední kapitolu v učebnici  Vybrané významné slovotvorné typy (str. 43 – 53).

Je to shrnutí a zpřehlednění učiva 1. stupně.

Důležité informace v růžových rámečcích si zase okopírujte nebo stručně zapište do chytrých sešitů.

Cvičení si udělejte alespoň některá. V září si to celé spolu projdeme.

Literatura

Čtěte, čtěte, čtěte a zapisujte do svých čtenářských deníků. Ty budu vybírat na začátku září.

Pro jistotu ještě jednou vkládám seznam doporučené četby do 8. ročníku zde

Sloh

S pomocí učebnice a sešitu si zopakujte, které slohové postupy jsme letos procvičovali a co je pro ně důležité.

Zatím se mějte krásně, u vysvědčení na  viděnou. Vaše třídní učitelka Šárka Janušová