MEDIÁLNÍ SDĚLENÍ – VÝUKA JČ
Tvorba mediálních sdělení – tvorba a přednes VÝKLADU
Žáci 8.A si v projektu slohových hodin českého jazyka vyzkoušeli, co to znamená nejen dobře napsat a vyhledat z různých zdrojů, ale i poutavě ( skoro zpaměti ) přednést před spolužáky výklad něčeho zajímavého. Téma si každý vybral libovolně podle svého zájmu. Tak během týdne zazněly ve třídě zajímavosti o Tutanchamonovi, Budhovi, Napoleonovi, o Stevu Jobsovi, Stevu Irwingovi, o Eifelově věži,
o „dvojčatech“ v New Yorku, o džínách Lewis, coca- cole, o klavíru, o traktorech Zetor či automobilech Škoda, dále fakta o životech současných sportovních osobností nebo hudebních a filmových hvězd. Nechyběly informace o házené, rybářství a jeho technikách
a o horolezectví. Všichni žáci se do projektu ochotně zapojili.
Cestování ve slohu
Jak dát na papír zážitky z cest po naší republice i po jiných evropských státech si vyzkoušeli v hodinách českého jazyka žáci 7.A a 7.B. Vzpomínali na zajímavosti, které viděli na prázdninách, doma se probírali fotografiemi, sháněli informace o navštíveném místě i zemi, kreslili vlajky států či jiné důležité věci, které chtěli dát do svých literárních prací. V obou třídách tak vzniklo několik zdařilých „knížek“ CESTOPISŮ, na kterých se podílely týmy těchto nadaných „sedmáků“.